班主任作文400字

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的班主任作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

班主任作文400字 篇1

　　教室里的气氛紧张极了，像拉紧了弦的弓。随时都能放出箭来。四周的墙上，一片空荡，唯有秒针再嘀嗒嘀嗒的走着，除了这些便是一片笔尖与纸摩擦所产生的沙沙声。

　　看着试卷上一排排黑压压的字，仿佛一块大石头压得我喘不过气来，急得我面红耳赤，不停地扯弄头发。

　　气氛紧张到了极点，就上水烧开时达到沸点一样。教室一片沉寂，静得仿佛是另外一个世界。忽然，班主任“呀”的一声：“坏了坏了坏了，我差点忘了！”，像平地里炸出一声惊雷，吓了我们一大跳，听班主任继续下文，原来也不是什么大不了的事，只是班主任的“动静”，实在是大了些。

　　不过，任何事情都有两面性。经过这“一声雷”事件，也让我们又找到了班主任的一项长处——嗓门大。据班主任自己说，他之所以这样做，是为了提醒那些走神的同学。虽然班主任的出发点很好，可是我觉得，这样的“雷声”提醒以后还是少些的好，不然先不说回没回过神来，也不说那些心脏不好的人，就是一个正常人，这样下去，也得跟着遭殃，没事也得吓出事来。

班主任作文400字 篇2

　　我们的班主任和其他班的班主任与众不同！其他班主任都是女性，但我们班主任是“man”！

　　一、春天篇

　　正在上数学课，学的是小数除法。老师说：“给你们说了多少遍？给他扩大，也要给被除数扩大。你们都记不住，举个例子吧，给你扩大倍数，给你爸也要扩大倍数，要不然你爸把你叫爸啊！”一下班里大笑起来，都记住了。

　　二、夏天篇

　　正在上语文课，老师讲的正热闹。同学们正在专心听，非常安静的时候一个老师把我们老师叫了出去。我们班的“侦察兵”一看之后，对我们大喊：“安全，嗨起来吧！”正在同学们激情四射的时候，老师突然出现在我们面前。顿时间班里的热火被浇灭了！

　　三、秋凉篇

　　今天下雨，体育课不上，在班里看电影，就在老师刚出去的时候。我们大喊：“马哥走了，放松起来吧！不看着动画片了！换歌儿！”就在刚把歌放出来时，我们已经“凉”了。不知道声音开得最大，老师也来了！你能想出当时的场面吗？

　　四、冬凉篇

　　正在上课，正当同学们筋疲力尽的时候，下课铃声响了起来！同学们大喊：“下课了！”老师说：“先别急，外面下雨，课间操不上！还做卷子！”“ohNo！”同学们大喊起来！

班主任作文400字 篇3

　　每当我面临这个作文题目时，就会想起我小学时的班主任孙老师。

　　孙老师瘦高的个子瘦瘦的脸上架着一副眼镜。而且平时总是挂着微笑在她微笑时，脸上总是透着一种慈爱和温暖；

　　但让我难忘的，却不是这些印象，而是孙老师严谨务实和灵活的教学方法，改变了我的学习态度。

　　那是刚入学的第一天，孙老师就向我们宣布了她的另一套教学计划：1每人每天必须用钢笔写一篇田字格上交。2每天放学前轮流着让十名同学先后上讲台，做一分钟即席演讲。

　　我一听，又喜又忧；喜的是这第一条，写田字格没什么，让我上火的是：这第二条咋整啊！那是内向

　　很快地，孙老师就发现我内向的缺点。因为在第一次即席演讲会上，我出了洋相。

　　那天下午最后一节自习课上，孙老师让我们十个同学上台演讲，题目叫[[我长大了要干什么]]。老师说就一分钟，不要紧张。前面的同学有的说的好，有的吞吞吐吐；轮到我时，我的心砰砰乱跳，大脑一片空白。站在讲台上，一句话说不出来，嘴就象被绑住了的，最后才说出来。放学后，老师把我留在教室里，说：老师知道，你今天紧张了，没关系第二周叫到我上讲台时，我讲的吞吞吐吐，不记得自己说些啥，但总比第一次强。

　　到了第三周，同学们大多数都通过了这一训练。大约到了第六周，我能够不慌不忙地给同学们说上一分钟。到了第十周，我能够面对全班同学从容地演讲。

　　者都要感谢我的孙老师。

班主任作文400字 篇4

　　杨老师个子高高的，一头乌黑亮丽的头发柔顺地披在肩上，弯弯的眉毛下面一双眼睛闪烁着智慧的光芒。杨老师讲起话来娓娓动听，犹如一股股暖流滋润着我们的心田。

　　记得有一次，一位同学生病了，请了几天假还没来，杨老师焦急地给孩子家长打电话“孩子现在怎么样了？得了什么病？严重不严重？”家长回答完，杨老师又说：“我相信他会早日康复的，他落下的课，等他来了之后，我会给他补上的。”就是这样，杨老师像阳光一样，时刻照耀温暖着我们。

　　我们的杨老师见多识广，知识渊博。记得我们学习《鸟的天堂》这一篇课文时，课文中提到了只有南方才有的榕树，杨老师告诉我们她去广州时见到了榕树，并为我们详细地讲述了榕树的模样和特点，让我们有身临其境的感觉。

　　杨老师对我们也很严厉。记得三年级听写时，有一次，一个同学几个词语好几次都没有写对，杨老师严厉地批评了他，并且让他重新写了十遍。第二天，再次听写时，这位同学全对了。真是严师出高徒。从那以后，大家的听写越来越好了，我们班的语文成绩在我们学校一直名列前茅。

　　这就是我的班主任杨老师，她美丽善良，知识渊博，对我们严爱有加，关怀备至。我爱我的班主任杨老师！

班主任作文400字 篇5

　　她，是我们班同学的阳光，是我们的希望，她是把我们共同浇灌的知识园丁。把我们培养成祖国的栋梁，她就是秦老师，带我们四年的班主任。

　　秦老师长得很漂亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，秀美高挺的鼻子，配上一张灵巧的嘴巴和长长的头发，完美极了！可巧的是，在秦老师高挺的鼻子上有一颗美人痣，特别有个性。在课堂上，秦老师比较严厉，只要我们在堂上不提些“不跟课堂有关”的问题，她都会很有耐心的回答我们。

　　在这四年里，我印象最深的一件事，就是每当我们在练字时间，老师都会很有耐心的讲字的结构和笔顺，我就会很认真的听，练字时我有时坐的很端正，有时就会弯着腰，懒洋洋。每当这时老师就会提醒我们，这样对身体的危害。从此，每当我坐在学习桌上，或学习，或练字时，老师的话就会萦绕在我耳边。当身边的人夸我字写得好的时候，我时时提醒自己，这都是班主任秦老师的功劳，秦老师就是我们的偶像。

　　虽然秦老师厉害，但有时她还是很温柔的，就比如在一次项目小组讨论时，我们查了很多关于做绘本的工具时，我站起来说出了条工具信息，就在那一刻我非常紧张，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”，手中都攥出了汗，害怕那条信息不是很重要……，但老师表扬了我，投给我赞许的目光……

　　老师，是你在我幼小的心田里播下了文学的种子，你孜孜不倦的教学精神给了我求知的动力，您的教诲之恩我终生难忘。

班主任作文400字 篇6

　　我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。

　　她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。

　　记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等……，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。

　　最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。

　　亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。

　　您为了我们这些小树苗能够长成大树。

　　老师您辛苦了，宋老师我们爱您。

班主任作文400字 篇7

　　我的班主任也是我的语文老师，她就是王涵老师。王老师有一张瓜子脸，大大的眼睛，很爱笑，一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，可是有时也很严厉。

　　王老师已经与我相处了二年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的.思想。

　　王老师教我们语文，是在我上一年级的时候接的。新的学期开始了，她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本现在开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”

　　以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，和我的妈妈多次沟通了解我的情况，而后主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，王老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后王教师都给我最大的鼓励。

　　我很喜欢听王老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。

　　有一次我的腿不小心磕伤了，腿痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，被王老师发现了，迅速找来药膏并给我上药，我非常感动。王老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，王老师！我永远爱你！

班主任作文400字 篇8

　　敬爱的老师:

　　您好!

　　提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工 作顺利!这次写信给您，主要是想对您说说一 些关于班上的问题。

　　近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我 们的学习环境也有所改进.相比之下,现在的学 习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也 好了许多,现在班上有一部电脑的投影机,让我 们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是 总还有一些是美中不足的，那么，这些就需要 您来改善。

　　每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这样一来的行 为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且 ，有时候他们在追逐的时候，不关三七二十一 地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有 生命的，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死 了吗？

　　有时候，在上课时，您便会发觉，在上 课其间，我们的课室是多么的喧闹，是啊，在 上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在 说悄悄话，又或者都离魂了，听课的同学不多 。

　　以上的建议，希望您听后做出有善的处 理，好让我们六二班变得更加的美好，更加地有活力！